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门越民-分组合作学习在小学数学课堂教学运用路径研究

课题信息

课题名称:

分组合作学习在小学数学课堂教学运用路径研究

课题编号:

CXS7010

课题类别:

重点课题

主 持 人:

门越民

所在单位:

河北省邯郸市馆陶县实验小学

研究人员:


立项日期:

20230220

结题日期:

20231228

备     注: