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雷凤-K1336935-《分层教学，因材施教——“双减”政策下初中英语教学方法》

获奖公示信息

文章名称：

《分层教学，因材施教——“双减”政策下初中英语教学方法》

作者姓名：

雷凤

所在学校：

重庆市垫江中学

获奖编号：

K1336935

获奖等级：

一等奖

备    注：