中国教师科研网
新闻详情

程彬-K1336775-《基于深度学习的高中语文阅读教学策略研究》

获奖公示信息

文章名称:

《基于深度学习的高中语文阅读教学策略研究》

作者姓名:

程彬

所在学校

重庆市垫江县垫江中学

获奖编号:

K1336775

获奖等级:

一等奖

备    注: